Свежий воздух и теплое солнце очень полезно для детского организма, но окружающий нас мир полон опасностей. Одной из этих опасностей, являются укусы насекомых.

Нет человека, ни разу в жизни не испытавшего укус насекомого. Последствия укуса зависят в первую очередь от вида насекомого и, во вторую очередь, от индивидуальных особенностей организма ребенка. Для некоторых детей укус самого обычного комара может быть смертельно опасным.

Реакцию детского организма вызывает не сам факт прокола кожи, а вещества, которые насекомые впрыскивают во время укуса. Цель укусов может быть как оборонительной, так и пищевой (кровососущие).

Основную опасность для детей представляют укусы перепончатокрылых насекомых: пчел, ос, шмелей, шершней, красных муравьев. Эти насекомые жалят исключительно в целях самообороны. Во время укуса в организм ребенка попадает яд, состоящий из активных белков и иных компонентов, часто являющихся сильными аллергенами. Организм отвечает на внедрение этих веществ покраснением, болью и припухлостью тканей

Различные насекомые наносят поражение разными методами. Так, осы и пчелы жалят жалом, при этом вторые погибают, так как жало вместе с жалящим аппаратом остается в ранке. Муравьи впрыскивают яд, кусая челюстями, причем они могут кусать сколько угодно раз. При укусе кровососущих (комары, блохи, клещи, клопы) человек испытывает неприятные ощущения. Но при этом некоторые из них еще и являются переносчиками опасных инфекций.

Для того чтобы объяснить детям, что нельзя обижать насекомых они могут «дать сдачи»,  мы с детьми группы проводили различные беседы, игры , наблюдения, просмотры презентаций. С детьми группы №2 «Фиксики»  провели проект на тему «Удивительные насекомые», целью которого было дать представления о разнообразии насекомых, учить выделять их главные признаки (членистое строение тела, шесть ног, крылья, усики, формировать знания о том, как насекомые защищаются от врагов; развивать умение сравнивать, выделять общие и отличительные признаки насекомых; воспитывать любознательность.

Дети с удовольствием участвовали в непосредственно образовательной деятельности  направленной на знакомство с насекомыми. Рисовали пчел, раскрашивали и наклеивали кружки на божьих коровок. Вот в такой игровой форме я познакомила детей с насекомыми.

Авторы публикации Ошмарина Н.С.и Загитова Д.Р.