Цель проекта: создание мотивации у субъектов образовательного процесса (воспитанников, родителей) к занятиям лыжными видами спорта, формирование у воспитанников умений и навыков по начальной лыжной подготовке, представлений о лыжных видах спорта

В силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста. Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Не менее важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь по данному вопросу с родителями. Взаимодействие с родителями способствует бережному отношению к традициям, сохранению семейных связей.

Быками и коровами я увлекаюсь очень давно. Я смотрю фильмы и мультфильмы про коров и быков, собираю коллекцию игрушечных фигурок, раскраски и энциклопедии о них. Мне интересно, как и где они жили, чем питались, какие виды быков и коров существуют.

Новый год – самый любимый, чудесный семейный праздник. Праздник с волшебными превращениями и подарками Деда Мороза. Важное место в данном проекте занимает изучение и сохранение традиций празднования Нового года, что помогает удовлетворить познавательный интерес детей к этому празднику. Многообразие, богатство, духовная мудрость жизни наших предков занимают особое место в воспитании ребенка. Проект ориентирован на детей старшего дошкольного возраста и позволяет создать радостную эмоциональную атмосферу в преддверии новогоднего праздника. «Что такое Новый год?», «Кто его придумал?», «Для чего нужны новогодние игрушки?», «Какие бывают елочные игрушки?», «Как украшали елку в старину наши предки?», «Как отмечают Новый год в разных странах?». Разобраться в этом поможет работа, осуществляемая в ходе реализации проекта «Новогодние игрушки».

В группу Тимоша принес воздушный шарик. Маша спросила: «А почему надувается воздушный шар? Что туда надувается…?». В ходе размышлений, беседы, мы с детьми выявили проблему: «Что такое воздух?», «Откуда он берется?».

Паспорт проекта.

Автор проекта

Марченко С.В.

Участники:

воспитанники подготовительной группы, родители МБДОУ №22

Вид проекта:познавательный

Тип проекта:долгосрочный (октябрь 2018)

Дошкольное детство – небольшой период в жизни человека. Но именно в это время ребёнок овладевает речью, мышлением, воображением. В детском саду закладывается прочный фундамент для обучения в школе. Придя в школу, многие дети не могут сосредоточиться, усидеть на одном месте, не способны действовать в уме, то есть не могут сформировать внутренний план действий. Чтобы помочь нашим выпускникам, будущим первоклассникам мы решили познакомить их с шахматами.

Именно на этапе дошкольного детства ребенок получает эмоциональные впечатления о природе, накапливает представления о разных формах жизни,то есть у него формируются первоосновы экологического мышления, сознания, закладываются начальные элементы экологической культуры

Важно уже с дошкольного возраста создать условия для формирования физической активности и проявления познавательной инициативы у ребенка.

Воспитание безопасного поведения у детей – одна из важнейших задач нашего дошкольного учреждения. С первых дней пребывания ребёнка в детском саду мы стараемся организовывать работу так, чтобы к моменту перехода из детского сада в школу он легко ориентировался в ближайшем окружении, умел наблюдать и правильно оценивать ситуации, владел навыками безопасного поведения в этих ситуациях

В старшей группе начался долгосрочный образовательный проект «Шахматы – это интересно». Проект реализуется при непосредственном участии шахматного клуба «Горняк» и его руководителя - Владимира Игнатьевича Савчука.

2017 год объявлен годом экологии. Поэтому ещё в старшей группе, весной, мы с детьми решили реализовать экологический проект «Огород на окне». Надо отметить, что ежегодно наши дети выращивают различные овощи и зелень в центре экологии.